Питання 67 з 150 · Тема: Тема 5 (Патфіз) - поршення ритму,гіпертонія · Патологічна фізіологія

При проведенні ехокардіографії в чоловіка віком 68 років із недостатністю півмісяцевих клапанів аорти встановлено такі показники лівого шлуночка: кінцево-діастолічний об’єм — 156 мл, кінцево-систолічний об’єм — 47 мл, систолічний об’єм — 109 мл, фракція вигнання — 70%. Який механізм регуляції діяльності серця зумовив збільшення показників систолічної продуктивності лівого шлуночка у хворого?

  1. A Феномен (драбина) Боудічі
  2. B Закон Франка-Старлінга
  3. C Рефлекс Бецольда-Яриша
  4. D Ефект Анрепа
  5. E Рефлекс Бейнбриджа

Правильна відповідь: B. Закон Франка-Старлінга

Пояснення

Правильна відповідь: Закон Франка-Старлінга
Ключові слова: недостатність півмісяцевих клапанів аорти, кінцево-діастолічний об’єм — 156 мл, систолічний об’єм 109 мл, фракція вигнання 70%
Пояснення: Закон Франка-Старлінга пояснює збільшення систолічного об’єму серця при збільшенні діастолічного наповнення (кінцево-діастолічного об’єму). У випадку аортальної недостатності відбувається регургітація крові, що підвищує об’єм наповнення лівого шлуночка і підвищує його систолічну продуктивність.
Додаткові ключові слова: діастолічне наповнення, систолічна продуктивність, регургітація
Інші варіанти:
Феномен (драбина) Боудічі — ефект накопичення збудження при частих стимулах; не пов’язаний із збільшенням систолічного об’єму.
Рефлекс Бецольда-Яриша — кардіорефлекс, що знижує ЧСС і тиск при збільшенні наповнення передсердя; не збільшує систолічний об’єм.
Ефект Анрепа — підвищення скоротливості при хронічному збільшенні постнавантаження, але тут ключовий фактор це діастолічне наповнення.
Рефлекс Бейнбриджа — підвищує ЧСС при збільшенні венозного повернення, не безпосередньо впливає на систолічний об’єм.

Повне пояснення доступне з підпискою MDstuds Pro або нашим студентам.

Отримай більше можливостей з MDstuds Pro
Що входить в підписку:
  • пояснення до кожного тесту
  • бази тестів українською
  • бази тестів англійською
  • тести по темах
  • функція «задати питання»