Питання 19 з 200 · Тема: Тема 4 (Мікробіологія) - Бактеріологія 2 · Мікробіологія

До інфекційної клініки надійшла дівчинка 7 років з високою температурою, скаргами на біль у горлі, загальну слабкість. Лікар запідозрив дифтерію. Що із перерахованого є вирішальним для підтвердження діагнозу після виділення чистої культури збудника?

  1. A Гемолітична здатність збудника
  2. B Фаголізабельність
  3. C Проба на цистиназу
  4. D Проба на токсигенність
  5. E Виявлення у збудника волютинових зерен

Правильна відповідь: D. Проба на токсигенність

Пояснення

Клінічна картина (висока температура, біль у горлі) та підозра на дифтерію вказують на інфекцію, спричинену Corynebacterium diphtheriae. Вирішальним для підтвердження діагнозу дифтерія, після виділення чистої культури, є встановлення її токсигенності, тобто здатності виробляти потужний дифтерійний екзотоксин. Саме наявність токсину визначає тяжкість захворювання та є ключовою ознакою патогенності. Культури C. diphtheriae, які не продукують токсин (нетоксигенні штами), не викликають типової дифтерії.

Ключові слова: лікар запідозрив дифтерію, підтвердження діагнозу.

Гемолітична здатність збудника – здатність руйнувати еритроцити (гемоліз) є важливим фактором вірулентності для багатьох бактерій (наприклад, стрептококів), але не є вирішальною для диференціації токсигенних штамів.
Фаголізабельність – чутливість до бактеріофагів використовується для фаготипування (розрізнення штамів).
Проба на цистиназу – здатність ферментувати цистин використовується для диференціації біоварів C. diphtheriae, але не для визначення їхньої токсигенності.
Виявлення у збудника волютинових зерен – для швидкої попередньої ідентифікації коринебактерій, але ця ознака притаманна і нетоксигенним штамам, тому вона не є вирішальною для підтвердження діагнозу.

Повне пояснення доступне з підпискою MDstuds Pro або нашим студентам.

Отримай більше можливостей з MDstuds Pro
Що входить в підписку:
  • пояснення до кожного тесту
  • бази тестів українською
  • бази тестів англійською
  • тести по темах
  • функція «задати питання»