Підберіть доречний методичний прийом, якщо речовина реагує з титрантом стехіометрично, але повільно:
- A Титрування за зміщенням
- B Спосіб зворотнього титрування
- C Титрування з інструментальним фіксуванням точки еквівалентності
- D Метод окремих навісок
- E Спосіб прямого титрування
Правильна відповідь: B. Спосіб зворотнього титрування
Пояснення
Правильна відповідь: Спосіб зворотнього титрування. Ключові слова: речовина реагує з титрантом стехіометрично, але повільно. Якщо речовина реагує стехіометрично, але повільно, пряме титрування непрактичне → важко чітко визначити точку еквівалентності. Зворотнє титрування: додають надлишок титранту до аналізованої речовини. Потім визначають залишок титранту стандартним розчином іншого реагенту. Такий метод дозволяє швидко завершити реакцію і точно визначити кількість речовини. Чому інші варіанти неправильні?
Титрування за зміщенням – застосовують при труднощах із точкою еквівалентності через побічні ефекти, а не через швидкість реакції.
Титрування з інструментальним фіксуванням т.е.– підходить для реакцій з колірними або потенціометричними змінами, але не прискорює повільну реакцію.
Метод окремих навісок – для роздільного введення реагентів, не вирішує проблему повільної реакції.
Спосіб прямого титрування – неефективний при повільній реакції, бо важко зафіксувати кінець.
Титрування за зміщенням – застосовують при труднощах із точкою еквівалентності через побічні ефекти, а не через швидкість реакції.
Титрування з інструментальним фіксуванням т.е.– підходить для реакцій з колірними або потенціометричними змінами, але не прискорює повільну реакцію.
Метод окремих навісок – для роздільного введення реагентів, не вирішує проблему повільної реакції.
Спосіб прямого титрування – неефективний при повільній реакції, бо важко зафіксувати кінець.
Повне пояснення доступне з підпискою MDstuds Pro або нашим студентам.
Отримай більше можливостей з MDstuds Pro
Що входить в підписку:
- пояснення до кожного тесту
- бази тестів українською
- бази тестів англійською
- тести по темах
- функція «задати питання»